| Английский язык Занятия для детей от 3 лет. Записаться на занятия Периодичность — 2 раза в неделю Продолжительность одного занятия — 45 минут |
Группы формируются с учётом уровня знаний ребёнка.Английский язык — это не набор слов, правил и выполненных упражнений. Ребёнку важно научиться понимать иностранную речь, правильно произносить слова, читать, строить собственные фразы и постепенно использовать язык для общения.
В «Совёнке» обучение английскому начинается с трёх лет и строится по последовательной многоуровневой программе. Для дошкольников мы используем учебники “Happy Hearts”, а затем дети переходят к программе Cambridge “Kid’s Box”.
Ребёнок регулярно возвращается к изученному материалу, встречает знакомые слова и конструкции в новых заданиях, диалогах и текстах. Благодаря этому знания не остаются разрозненными, а постепенно складываются в единую систему.
В «Совёнке» каждый следующий уровень продолжает предыдущий, закрепляет полученные знания и постепенно добавляет новые навыки.
Дети занимаются по следующим учебным курсам:
“Happy Hearts” помогает дошкольнику сделать первые шаги в английском языке без перегрузки сложными правилами и большим количеством письменных заданий.
Учебники яркие и понятные ребёнку, но их главное преимущество не только в красивых иллюстрациях. За внешней лёгкостью стоит последовательная система обучения.
Поэтому переход от Happy Hearts к “Kid’s Box” происходит спокойно и последовательно.
После “Happy Hearts 2” ребёнок переходит к “Kid’s Box Starter” и “Kid’s Box 1”.
Но “Kid’s Box 1” — это не последний курс. Дальше ребёнок последовательно продолжает обучение по “Kid’s Box 2”, “Kid’s Box 3”, “Kid’s Box 4” и следующим уровням программы.
“Kid’s Box” помогает ребёнку:
В этом случае ребёнок также начинает обучение с “Kid’s Box Starter” и “Kid’s Box 1.
Мы не отправляем школьника в определённую группу только на основании его возраста или номера класса.
Педагог сначала определяет фактический уровень знаний:
Начать с подходящего уровня — не значит сделать шаг назад. Это возможность закрыть пробелы, понять систему языка и перестать бояться английского.
Ему не приходится постоянно догонять более подготовленных детей или, наоборот, ждать, пока остальные разберутся с уже знакомым материалом. Педагог работает в темпе, подходящем конкретной группе, и при необходимости возвращается к теме, которая требует дополнительного закрепления.
Ребёнок начинает обучение не с формального номера класса или возраста, а со своей реальной точки знаний.
Иностранный язык невозможно освоить, только слушая объяснения педагога и выполняя письменные упражнения. Чтобы научиться говорить, ребёнок должен регулярно слышать английскую речь, отвечать, задавать вопросы, читать вслух и участвовать в диалогах.
В группе до 8 человек педагог успевает услышать каждого ребёнка.
Каждый ученик:
До восьми детей в группе — это возможность дать слово каждому.
В «Совёнке» обучение английскому начинается с трёх лет и строится по последовательной многоуровневой программе. Для дошкольников мы используем учебники “Happy Hearts”, а затем дети переходят к программе Cambridge “Kid’s Box”.
Ребёнок регулярно возвращается к изученному материалу, встречает знакомые слова и конструкции в новых заданиях, диалогах и текстах. Благодаря этому знания не остаются разрозненными, а постепенно складываются в единую систему.
В «Совёнке» каждый следующий уровень продолжает предыдущий, закрепляет полученные знания и постепенно добавляет новые навыки.
Дети занимаются по следующим учебным курсам:
- в 3 года — Happy Hearts Starter;
- в 4 года — Happy Hearts 1;
- в 5 лет — Happy Hearts 2;
- с 6 лет — Kid’s Box Starter, Kid’s Box 1 и следующие уровни программы, в зависимости от уровня подготовки ребёнка.
“Happy Hearts” помогает дошкольнику сделать первые шаги в английском языке без перегрузки сложными правилами и большим количеством письменных заданий.
Учебники яркие и понятные ребёнку, но их главное преимущество не только в красивых иллюстрациях. За внешней лёгкостью стоит последовательная система обучения.
- расширяется словарный запас;
- увеличивается объём понимаемой английской речи;
- отдельные слова объединяются в словосочетания и предложения;
- ребёнок начинает отвечать на вопросы и участвовать в простых диалогах;
- формируется правильное произношение;
- развивается умение понимать задание на слух;
- постепенно добавляются буквы, чтение и письменные задания;
- ранее изученные слова и конструкции регулярно повторяются и используются в новых темах.
Поэтому переход от Happy Hearts к “Kid’s Box” происходит спокойно и последовательно.
После “Happy Hearts 2” ребёнок переходит к “Kid’s Box Starter” и “Kid’s Box 1”.
Но “Kid’s Box 1” — это не последний курс. Дальше ребёнок последовательно продолжает обучение по “Kid’s Box 2”, “Kid’s Box 3”, “Kid’s Box 4” и следующим уровням программы.
“Kid’s Box” помогает ребёнку:
- постепенно расширять словарный запас;
- понимать английскую речь на слух;
- правильно произносить звуки и слова;
- использовать изученную лексику в речи;
- строить словосочетания, предложения и диалоги;
- осваивать грамматику не отдельно от языка, а в понятных речевых ситуациях;
- учиться читать и понимать прочитанное;
- развивать навыки письма;
- регулярно повторять и закреплять пройденный материал;
- приобретать уверенность при использовании английского языка.
В этом случае ребёнок также начинает обучение с “Kid’s Box Starter” и “Kid’s Box 1.
Мы не отправляем школьника в определённую группу только на основании его возраста или номера класса.
Педагог сначала определяет фактический уровень знаний:
- понимает ли ребёнок английскую речь;
- умеет ли читать;
- каким словарным запасом владеет;
- может ли построить простую фразу;
- понимает ли основные грамматические конструкции;
- насколько уверенно использует ранее изученный материал.
Начать с подходящего уровня — не значит сделать шаг назад. Это возможность закрыть пробелы, понять систему языка и перестать бояться английского.
Ему не приходится постоянно догонять более подготовленных детей или, наоборот, ждать, пока остальные разберутся с уже знакомым материалом. Педагог работает в темпе, подходящем конкретной группе, и при необходимости возвращается к теме, которая требует дополнительного закрепления.
Ребёнок начинает обучение не с формального номера класса или возраста, а со своей реальной точки знаний.
Иностранный язык невозможно освоить, только слушая объяснения педагога и выполняя письменные упражнения. Чтобы научиться говорить, ребёнок должен регулярно слышать английскую речь, отвечать, задавать вопросы, читать вслух и участвовать в диалогах.
В группе до 8 человек педагог успевает услышать каждого ребёнка.
Каждый ученик:
- регулярно отвечает на занятии;
- получает достаточно речевой практики;
- читает и говорит вслух;
- участвует в диалогах;
- слышит правильный вариант произношения;
- получает индивидуальное объяснение;
- может задать вопрос;
- своевременно исправляет ошибки;
- не остаётся незамеченным, если какая-либо тема оказалась непонятной.
До восьми детей в группе — это возможность дать слово каждому.
Английский язык до школы:
В общеобразовательной школе изучение английского языка обычно начинается со 2-го класса.
В «Совёнке» ребёнок может начать заниматься с трёх лет. На дошкольном этапе обучение строится с учётом возраста: дети знакомятся со звучанием английской речи, накапливают первые слова и выражения, учатся понимать обращения педагога и постепенно начинают использовать язык самостоятельно.
Раннее знакомство с английским не означает, что ребёнка заранее превращают в школьника или заставляют заучивать сложные правила.
Педагог создаёт прочную основу:
В общеобразовательной школе изучение английского языка обычно начинается со 2-го класса.
В «Совёнке» ребёнок может начать заниматься с трёх лет. На дошкольном этапе обучение строится с учётом возраста: дети знакомятся со звучанием английской речи, накапливают первые слова и выражения, учатся понимать обращения педагога и постепенно начинают использовать язык самостоятельно.
Раннее знакомство с английским не означает, что ребёнка заранее превращают в школьника или заставляют заучивать сложные правила.
Педагог создаёт прочную основу:
- развивает фонематический слух;
- знакомит с английскими звуками;
- формирует правильное произношение;
- расширяет словарный запас;
- учит понимать простые вопросы и инструкции;
- помогает строить первые фразы;
- постепенно подводит ребёнка к знакомству с буквами и чтением.
Чем наши занятия дополняют школьную программу:
У школы и дополнительного обучения разные условия и возможности.
В школьном классе одновременно занимаются дети с разной подготовкой. Один ребёнок уже умеет читать и посещал дополнительные занятия, другой впервые знакомится с английским языком. При этом учителю необходимо вести весь класс по единой программе и соблюдать установленный темп.
В школьном курсе знакомство с английскими буквами проходит достаточно быстро. Буквы вводятся небольшими блоками, после чего дети переходят к словам, фразам и новым темам.
Если ребёнок не успел спокойно разобраться в буквах, звуках и правилах чтения, ему становится всё сложнее понимать последующий материал. В большом классе учитель не всегда имеет возможность остановить общую работу и отдельно проработать основу с каждым учеником.
В «Совёнке»:
На занятиях дети не только работают с учебником и тетрадью.
Педагог использует аудиоматериалы, диалоги, речевые задания, чтение, упражнения на произношение и работу в парах. Формы деятельности меняются, но каждое задание связано с конкретной учебной целью.
Ребёнок слушает английскую речь, повторяет, отвечает на вопросы, составляет собственные фразы, читает, пишет и применяет новые слова в разных ситуациях.
Педагог не ограничивается проверкой правильного ответа. Важно понять, действительно ли ребёнок усвоил материал, может ли узнать изученную конструкцию в другом задании и использовать её самостоятельно.
На следующих занятиях дети возвращаются к пройденным словам и правилам. Такое регулярное повторение помогает перенести материал из кратковременной памяти в устойчивые знания.
До 8 детей в группе — это возможность дать слово каждому.
Оплата занятий:
по тел. +7 (905) 658-49-88 или оставьте заявку по ссылке - мы перезвоним и обо всем расскажем более подробно
У школы и дополнительного обучения разные условия и возможности.
В школьном классе одновременно занимаются дети с разной подготовкой. Один ребёнок уже умеет читать и посещал дополнительные занятия, другой впервые знакомится с английским языком. При этом учителю необходимо вести весь класс по единой программе и соблюдать установленный темп.
В школьном курсе знакомство с английскими буквами проходит достаточно быстро. Буквы вводятся небольшими блоками, после чего дети переходят к словам, фразам и новым темам.
Если ребёнок не успел спокойно разобраться в буквах, звуках и правилах чтения, ему становится всё сложнее понимать последующий материал. В большом классе учитель не всегда имеет возможность остановить общую работу и отдельно проработать основу с каждым учеником.
В «Совёнке»:
- группы формируются по уровню знаний;
- в группе занимается не более 8 человек;
- педагог видит, что понял каждый ребёнок;
- непонятную тему можно объяснить другим способом;
- ошибки разбираются сразу;
- ребёнок получает больше практики чтения, говорения и понимания речи на слух;
- пройденный материал регулярно повторяется;
- новые знания добавляются только после формирования необходимой основы.
На занятиях дети не только работают с учебником и тетрадью.
Педагог использует аудиоматериалы, диалоги, речевые задания, чтение, упражнения на произношение и работу в парах. Формы деятельности меняются, но каждое задание связано с конкретной учебной целью.
Ребёнок слушает английскую речь, повторяет, отвечает на вопросы, составляет собственные фразы, читает, пишет и применяет новые слова в разных ситуациях.
Педагог не ограничивается проверкой правильного ответа. Важно понять, действительно ли ребёнок усвоил материал, может ли узнать изученную конструкцию в другом задании и использовать её самостоятельно.
На следующих занятиях дети возвращаются к пройденным словам и правилам. Такое регулярное повторение помогает перенести материал из кратковременной памяти в устойчивые знания.
До 8 детей в группе — это возможность дать слово каждому.
Оплата занятий:
- стоимость одного занятия по абонементу — 400 рублей;
- стоимость разового посещения — 500 рублей;
- по вопросу скидок проконсультирует администратор.
по тел. +7 (905) 658-49-88 или оставьте заявку по ссылке - мы перезвоним и обо всем расскажем более подробно
